4月30日中午12点，物理学院韩平老师在博物馆二楼自然科学展厅针对自然科学原理、现象加以分析和阐述，为解说员和物理学院的部分同学做了一个专题讲座。目的是增强解说员的知识底蕴。针对具体的事物“等离子球”进行讲解，此次讲座的开展，也是韩老师的一次课题“博物馆功能的自然科学”的一次探索。在讲座的过程中，韩老师特别强调，作为理论性特别抽象的自然科学学科，课堂教学很乏味、枯燥，单纯机械的记忆，对知识的掌握是一种定性的分析，日常上课老师和学生没有互动，而博物馆是综合性很强的实践课堂，这里可以参照实物，同学可以就实物本身的特点展开讨论和提问。对知识的掌握是一种定量的分析，教学效果颇佳。此次讲座，解说员对自然知识收益匪浅。    大连大学博物馆 2008年4月30日